Técnica Philips 66".
Comentário Aula do dia 27/11/2008.

Aplicabilidade da técnica: reunir grupos com tempo determinado para discução de um tema, no caso, o capítulo 14 do livro Didática de Ensino Superior do Carlos Gil, após, pega-se um membro da primeira formação e cria-se um novo grupo aonde cada membro expõe a conclusão do grupo de orígem, da conclusão, observa-se que não há grandes divergências no entendimento, ou no máximo uma complementação de idéias.

É opinião unânime das duas formações de grupos que avaliar é tarefa não grata, difícil, mas necessária e deve ser praticada durante todo o período de aprendizagem.

Achei interessante a técnica e aproveitei bastante o aprendizado.

CONCLUSÃO DO CURSO DE
DIDÁTICA DE ENSINO SUPERIOR.

Professora: Elizabeth Rego.

Quando me inscrevi no curso de Didática de Ensino Superior no ICAT/UniDF, a expectativa era de conseguir habilitação para dar aulas especificamente para turmas de universidades, e para surpresa, aprendi muito mais do que técnicas de ensino, aprendi a romper barreiras, aprendi como compartilhar opiniões, aprendi a ser mais humilde, aprendi a vencer desafios enfim, aprendi como preciso continuar a aprender, tudo isso, devo a uma professora expetacular que soube transmitir conhecimentos e técnicas de ensino com simpatia, simplicidade e humildade.
Agradeço, do fundo do coração à professora Elizabeth Rego pelo aprendizado adquirido com este curso.

Aula ministrada pelo grupo 06

em 05/11/2008.

Comentário.

Olá colegas, o grupo 06, trouxe para sala de aula uma belíssima apresentação, o tema escolhido "Terapia Financeira" disperta interesse em todos, principalmente em nós mulheres que não gostamos de controlar gastos, nem mesmo os pequenos. A escolha do tema foi muito feliz e oportuna diante da crise financeira mundial que disponta. Acredito que tenha despertado em todos os alunos assim como despertou em mim a vontade de aprender a economisar para realizar os meus sonhos. Afirmo que tentarei fazer bom uso da matéria apresentada. Bato palmas para o grupo!!!!!

Aula Ministrada dia 05/11/2008
Grupo 05.

Comentário.

Olá pessoal, o assunto da aula foi interessante e praticamente desconhecido por quase todos, a deficiência genética chamada "Lábio Leporino". Foi abordado pelo grupo as causas prováveis desta deficiência, tratamentos possíveis, hospitais especializados e ainda alertaram para o preconceito contra a deficiência. O colega Hudson trouxe a história vivida com seu filho, portador da deficiência, com muita naturalidade e coragem.

Parabéns ao grupo.

Aulas ministradas pelos grupos 03/04.

dia 03/11/2008.

Comentário.

Olá colegas, quero parabenizar os dois grupos que apresentaram aula no dia 03/11/2008, os temas abordados foram interessantes e acrescentaram conhecimentos, os assuntos abordados eram leves e despertaram interesse e participação da turma, em especial, a degustação oferecida pelo grupo 04 sem dúvida foi irresistível.

Aula ministrada pelo grupo 01 em 28/10/08.

Comentário.

No Estado de Minas Gerais, que geograficamente integra a Região Sudeste, é fundamental provar três delícias: a galinha ao molho pardo, a leitoa pururuca e o tutu de feijão com torresmo e couve picada. Minas vai além, muito além. Com o feijão tropeiro, o frango com quiabo, o arroz-de-suã e a canjiquinha de milho verde com costela. E nas barrancas do rio São Francisco, também chamado de “Velho Chico”, uma deslumbrante fartura de peixes de pele. Para, depois, virem os doces em calda, cristalizados. Tudo acompanhado, à caráter, por um bom bocado de queijo de Minas. Para arrematar, um café mineiro, coado na hora, em coador de pano.

Estas são algumas das delícias do meu Estado, do qual muito me orgulho.

Como podem ver, no meu Estado as comidinhas são todas DIAT, não engordam nada, mas são indispensáveis para sobrevivência dos mineiros.

Parabenizo o grupo 01 pela excelênte apresentação em sala de aula.

O papel da escola no combate à corrupção.

"Se a educação não focalizar o vício nacional da corrupção, deixará de cumprir o seu papel. A escola deve se ocupar da formação do cidadão.
A reflexão sobre a educação nacional, contudo, precisa levar em conta que o Brasil está entre os países mais corruptos. Em outras palavras, precisamos dae ênfase tanto ao ensino competente das matérias quanto à formação de cidadãos capazes de respeitar a lei. Se a educação não focalizar o vício nacional da corrupção, em busca de sua superação, deixará de cumprir o seu papel".
Confira: http://www.veja.com.br/.
Rev. Veja 29/10/2008.